Visite du camp de Gurs : un devoir de mémoire pour les élèves du lycée
Dans le cadre du programme d’Histoire, plusieurs classes de Première Bac Pro et de CAP du lycée ont eu l’opportunité de découvrir le camp de Gurs lors de visites organisées le mardi 11 mars et les jeudis 13 et 20 mars. Répartis sur ces trois sessions, les élèves ont été accompagnés par des guides passionnés qui leur ont transmis l’histoire complexe de ce lieu, marqué par les grands bouleversements européens du XXe siècle.
Au fil de la visite, les élèves ont retracé le destin des internés du camp, depuis l’arrivée des Républicains espagnols fuyant la guerre civile en 1939, jusqu’à la déportation des Juifs sous le régime de Vichy pendant la Seconde Guerre mondiale. Les guides ont su mettre en lumière les parcours individuels et les drames humains qui se sont joués dans ce camp d’internement, offrant ainsi un éclairage poignant sur cette page longtemps occultée de l’histoire locale.
L’émotion était palpable, notamment lors du passage devant le cimetière, où reposent de nombreux internés, dont des enfants. Les témoignages et les anecdotes partagés ont permis aux élèves de saisir la réalité des conditions de vie difficiles et l’ampleur de la souffrance endurée par les prisonniers.
Cette visite a également été l’occasion d’une réflexion collective sur la nécessité de préserver la mémoire et de comprendre les responsabilités individuelles et collectives dans une société démocratique. En découvrant ce lieu de mémoire, les élèves ont pris conscience de l’importance de transmettre l’histoire pour mieux construire l’avenir.
Le camp de Gurs, aujourd’hui rasé et recouvert d’une forêt, demeure un symbole fort du devoir de mémoire et de vigilance face aux dérives de l’Histoire.
